13 листопада 2025 року в Києві відбулося засідання Ради проректорів з наукової роботи закладів вищої освіти, що належать до сфери управління МОН України. Подія пройшла в офлайн-форматі та була присвячена стратегічним потребам України у наукових розробках для сталого розвитку, безпеки й оборони, а також розширенню україно-польської наукової співпраці.
Участь у засіданні взяла й проректор з наукової роботи Вінницького національного технічного університету Ірина ЄПІФАНОВА.
Учасників засідання привітали Заступник Міністра освіти і науки України Денис КУРБАТОВ та ректор НТУУ "Київський політехнічний інститут імені Ігоря Сікорського" Анатолій МЕЛЬНИЧЕНКО.
Офіційний представник Польської академії наук в Україні Матеуш Бялас представив доповідь щодо перспектив наукового партнерства між Україною та Польщею. Він окреслив можливості розширення європейської інтеграції українських дослідників, а також перспективи спільних проєктів, дослідницької мобільності та інституційної взаємодії.
В.о. ректора Карпатського національного університету імені Василя Стефаника Ігор Цепенда зосередив увагу на особливостях взаємодії науковців двох країн у контексті сучасних викликів і наголосив на ролі наукової дипломатії в посиленні міжнародної підтримки України.
Голова Ради проректорів Володимир Павліков та його заступниця Ганна Толстанова презентували результати спільної польсько-української зустрічі проректорів з наукової роботи, що відбулася 20–21 жовтня 2025 року. Вони представили напрацювання трьох робочих груп, які охоплювали: • аналіз екосистеми науки та інновацій в Україні й Польщі;
• визначення пріоритетних напрямів спільних досліджень;
• план формування Польсько-української платформи проректорів з наукової роботи;
• пропозиції щодо спільних тренінгів, дослідницьких проєктів та підтримки молодих учених.
Засідання підтвердило стратегічну важливість україно-польської наукової кооперації та окреслило конкретні кроки для подальшого розвитку спільних досліджень, інновацій і поглиблення інтеграції українських університетів до європейського наукового простору.
